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Bal

Schulsport verstehen und gestalten : Beiträge zur fachdidaktischen Standortbestimmung

Balz, Eckart (Hrsg.), 2004
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-89899-065-3
Verfasser Balz, Eckart (Hrsg.) Wikipedia
Systematik ZX - Sportwissenschaft, Sportpädagogik
Schlagworte Sportunterricht, Schulsport
Verlag Meyer & Meyer
Ort Aachen
Jahr 2004
Umfang 115 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe Edition Schulsport
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Eckart (Hrsg.) Balz
Annotation Schulsport kann sehr unterschiedlich verstan-
den und gestaltet werden. Mit diesem Band wird eine aktuelle Positionsbestimmung zum Schulsport seitens namhafter Sportpädagogen vorgelegt. Aus fachdidaktischer Sicht werden zentrale Themen der Schulsportentwicklung aufgegriffen und richtungsweisend bearbeitet. Dazu gehören Fragen einer angemessenen Legi-
timation des Schulsports, seiner pädagogi- schen Orientierung und methodischen Um- setzung. Außerdem werden zeitgemäße Überle- gungen zur Mehrperspektivität im Sportunter- richt und zur Lehrplanarbeit vorgestellt. Nicht zuletzt geht es um Ansätze und Ergeb- nisse der Schulsportforschung sowie um fach- didaktische Trends, die das Bild vom Schul- sport vervollständigen.
Der vorliegende Band führt maßgebliche Be- trachtungen des Schulsports und anerkannte Vertreter der Fachdidaktik zusammen. Eine derartige Bestandsaufnahme liegt damit erst-
malig vor und soll konstruktive Diskussionen über den Schulsport in Deutschland fundieren wie forcieren.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
33933 ZX, Bal

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