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Journal für Schulentwicklung : Kritische Ereignisse in der Schulentwicklung

Journal für Schulentwicklung 1626 Z,
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Zeitschrift
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Schulentwicklung
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck; Wien
Altersbeschränkung keine
Jahrgang 3/2009
Zählung /(in 4 Heften) - 3
Reihe Journal f. Schulentwicklung; Heft
Verfasserangabe Journal für Schulentwicklung 1626 Z
Sprache Deutsch
Annotation Kritische Ereignisse in der Schulentwicklung haben unterschiedliche Gesichter und Schärfe-
grade. Sie können tiefergehend sein als über-
schaubare Konflikte oder Krisen. Strukturelle Vertauenskrisen zwischen Schule und Staat oder Kontrollsystem haben ebenfalls eine tiefergehende Geschichte. Nach kritischen Er-
eignissen sieht die Schulwelt anders aus als vorher. Entscheidend ist, daß man die Wirkun-
gen und Nebenwirkungen dieser kritischen Er-
eignisse rechtzeitig erkennt.
Wie Schulen mit solchen einschneidenden Er-
eignissen umgehen, steht in keinem Handbuch der Schulentwicklung. Sie kommen überall vor und sie werden (fast) überall übersehen und überspielt. Sie zu einem vertrauten und ge-
läufigen Thema von Schulentwicklung zu machen und als Chance für weitergehende Prozesse zu begreifen, ist das Anliegen dieser Ausgabe.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
77337 P, Jou

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