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Journal für Schulentwicklung : Empowerment

Journal für Schulentwicklung 1627 Z,
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Zeitschrift
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Empowerment
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck; Wien
Altersbeschränkung keine
Jahrgang 4/2009
Zählung /(in 4 Heften) - 4
Reihe Journal f. Schulentwicklung; Heft
Verfasserangabe Journal für Schulentwicklung 1627 Z
Sprache Deutsch
Annotation Zahlreiche Ergebnisse aus der Organisations-
forschung betonen, daß Empowerment von Be-
rufspersonen dort stattfindet, wo diesen in zielorientierten Problemlöseprozessen die Ge-
legenheit geboten wird, sich ihrer Stärken und Mängel bewußt zu werden, neue Kompetenzen zu entwickeln und bestehende Ressourcen iden-
tifizieren und nutzen zu lernen. Das vorlie-
gende Heft ist somit eine Sammlung von Bei-
trägen, die aus sehr unterschiedlichen Er-
fahrungs- und Forschungsbereichen stammen, durchwegs aber eine gemeinsame Botschaft ver-
mitteln: Empowerment kann und muß über ge-
zielte Schulentwicklungsmaßnahmen aufgebaut und unterhalten werden.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
77338 P, Jou

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