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P.ID
Kös
Sprechen kann ich nicht, aber trotzdem alles sagen : Schriftspracherwerb bei nichtsprechenden körperbehinderten Kindern
Köster, Ulrike C., 2002Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-86059-133-8 | ||||||
Verfasser | Köster, Ulrike C.
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Verfasser | Schwager, Antje
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Systematik | P.ID - Inklusion/Diagnostik | ||||||
Schlagworte | Schriftspracherwerb, Körperbehinderte, Nonverbale Kommunikation, Unterstützte Kommunikation | ||||||
Verlag | von Loeper-Literaturvlg. | ||||||
Ort | Karlsruhe | ||||||
Jahr | 2002 | ||||||
Umfang | 235 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Kommunikation in der Sonderpädagogik | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Ulrike C. Köster ; Antje Schwager | ||||||
Annotation | Schriftsprache stellt die einzige Kommunika- tionsform dar, mit der sich nichtsprechende körperbehinderte Menschen uneingeschränkt und am differenziertesten verständlich machen können. Das vorliegende Buch zeigt, daß der Erwerb der Schriftsprache gerade für diese Menschen eine besonders große Herausforderung und Chance bedeutet. Zum einen können bereits rudimentäre schriftsprachliche Fertigkeiten andere Kommunikationssysteme effektiv ergän- zen. Zum anderen können erst nach einer lang- jährigen Förderung Aussagen über die erreichte Schriftsprachkompetenz gemacht werden. Besonders wichtig ist den Autoren, die Förderung der Schriftsprache stets in die der Kommunikation einzubetten. |
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