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| Kriterium | Richtung | |
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P
Kip
Unterrichtsplanung
Kiper, Hanna, 2009| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch | ||||||
| ISBN | 978-3-407-34200-3 | ||||||
| Verfasser | Kiper, Hanna
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| Verfasser | Mischke, Wolfgang
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| Systematik | P - Pädagogik | ||||||
| Schlagworte | Curriculum, Unterrichtsplanung, Unterrichtsgestaltung, Unterrichten, Pädagogisches Handeln | ||||||
| Verlag | Beltz Verlagsgruppe | ||||||
| Ort | Weinheim; Basel | ||||||
| Jahr | 2009 | ||||||
| Umfang | 192 S. | ||||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||||
| Reihe | Bachelor/Master | ||||||
| Sprache | Deutsch | ||||||
| Verfasserangabe | Hanna Kiper ; Wolfgang Mischke | ||||||
| Annotation | Guter Unterricht setzt eine durchdachte Planung voraus. Wer sich im Vorfeld die Prozeßhaftigkeit des Lernens bewußt macht, Ziele formuliert, die sowohl den curricularen Zusammenhang der Inhalte als auch individuelle Lernwege der Schüler in den Blick nehmen, und entsprechende Lernarrangements entwirft, kann im Unterricht kompetent handeln, professionell interagieren und angemessen auf Schüler-Beiträge - oder auch Unerwartetes und Störungen - reagieren. Dieses kompakte Lehr- und Lernbuch für Bachelor- und Master-Studierende zeigt, wie angehende Lehrer ihren Unterricht so planen können, daß - systematisch Wissen aufgebaut wird - Schüler ihren eigenen Lernweg finden können - die eigenen Kompetenzen beim Unterrichten gestärkt und erweitert werden. |
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| Exemplare |
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