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Phi
Gute Schule verwirklichen : Eine Arbeitsbuch mit Methoden, Übungen und Beispielen der Organisationsentwicklung
Philipp, Elmar, 1994Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-407-25136-7 | ||||||
Verfasser | Philipp, Elmar
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Schule, Schulentwicklung | ||||||
Verlag | Beltz Verlagsgruppe | ||||||
Ort | Weinheim; Basel | ||||||
Jahr | 1994 | ||||||
Umfang | 144 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 2. Aufl. /(in 2 Ex. | ||||||
Reihe | Beltz grüne Reihe | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Elmar Philipp | ||||||
Annotation | Das erste deutschsprachige Handbuch mit praktisch erprobten Instrumenten und Methoden zur schulischen Organisationsentwicklung liegt hier vor: Wollen sich Schulen auf den Weg der kollegialen, gemeinsamen Weiterentwicklung und aktiven Schulgestaltung begeben, so finden sie zahlreiche Verfahren und Hilfsmittel, diese Selbsterneuerung zu steuern. Beschrieben werden verschiedene Phasen des "individuellen" Schulentwicklungs- prozesses mit konkret illustrierten Schul- beispielen. Die Bandbreite der Palette der vorgestellten Methoden und Übungen reicht von der Einstiegsmoderation über Stärken-Schwächen-Bilanzen und Verfahren der Ideensammlung bis hin zu konkreten Verfahren kollegialer Planung. |
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