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Röh

Authentisch Schreiben- und Lesenlernen : Bausteine zum offenen Sprachunterricht

Röhner, Charlotte,
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-407-62314-0
Verfasser Röhner, Charlotte Wikipedia
Systematik D - Deutsch
Schlagworte Lesenlernen, Sprachunterricht, Schreibenlernen
Ort Weinheim; Basel; Beltz
Altersbeschränkung keine
Reihe Beltz-Praxis
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Charlotte Röhner
Annotation Kinder lernen schreiben und lesen, wenn sie einen personalen Zugang zur Schriftsprache entwickeln können. Dies ist die Grundthese des Buches. Wie eng die kognitiven Prozesse beim Erwerb der Schrift mit der Subjektivi-
tät und der Lernbiographie des einzelnen Kin-
des verknüpft sind, zeigt die Autorin an Be-
obachtungen zum Schreiben- und Lesenlernen an der Reformschule Kassel. Die Autorin stellt Bausteine eines offenen Sprachunterrichts vor, der Kindern erlaubt, den subjektiven Sinn des Schreibens zu entdecken und der sich an den unterschiedlichen Spracherfahrungen und dem Entwicklungsstand von Schulanfängern orientiert.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
7155 D, Röh

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