| Medienart |
Buch |
| ISBN |
978-3-506-99157-7 |
| Verfasser |
Rousseau, Jean-Jacques
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| Systematik |
P - Pädagogik |
| Schlagworte |
Erziehung, Erziehungsmittel, Erziehungslehre |
| Verlag |
Schöningh |
| Ort |
Paderborn |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Auflage |
3., unveränd. Aufl. /(in 2 Ex. |
| Reihe |
Uni Tb; |
| Reihenvermerk |
115 |
| Sprache |
Deutsch |
| Verfasserangabe |
Jean-Jacques Rousseau |
| Illustrationsang |
Ins Deutsche übersetzt von Schmidts, Ludwig |
| Annotation |
Der Emil ist ein Epochenwerk, das wegen seiner fundamentalen Bedeutung für unser pädagogisches Menschenbild zum Pflichtpensum jedes Lehrers und Erziehers gehört. Das um so mehr, als es - heute wie bei seinem ersten Erscheinen im Jahre 1762 - eine erfrischend provozierende Lektüre und in der vorliegenden flüssigen Übersetzung zudem ein literarisches Erlebnis bleiben wird. Die pädagogischen Reformen der letzten 200 Jahre sind nicht denkbar ohne Rousseaus Entdeckung des Kindes. Dieser Herausforderung des pädagogischen Gewissens wird sich auch der moderne Leser nicht entziehen können.
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| Exemplare |
| Ex.nr. |
Standort |
Entliehen von |
| 10284 |
P, Rou |
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