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Zie
Zirkuspädagogik : Grundsätze - Beispiele - Anregungen
Ziegenspeck, Jörg W. (Hrsg.) P 3377, 1997Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-89569-031-0 | ||||||
Verfasser | Ziegenspeck, Jörg W. (Hrsg.) P 3377 | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Zirkus, Erlebnispädagogik, Zirkuspädagogik | ||||||
Verlag | Edition Erlebnispädagogik | ||||||
Ort | Lüneburg | ||||||
Jahr | 1997 | ||||||
Umfang | 312 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Schriften-Studien-Dokumente z. Erlebnispädagogik; Bd. | ||||||
Reihenvermerk | 16 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Jörg W. (Hrsg.) P 3377 Ziegenspeck | ||||||
Annotation | Mit diesem Buch wird eine weitere, bisher mehr oder minder verdeckte Facette der Erleb- nispädagogik sichtbar gemacht. Die einzelnen Beiträge wollen dabei behilflich sein, ein interessantes, aber bislang erziehungswissen- schaftlich eher vernachlässigtes Praxisfeld selbständig zu erschließen. Die in dem Sammelband enthaltenen grundsätzlichen Studien und dokumentierenden Hinweise lassen etwas von der großen Dynamik erkennen, die auf diesem erlebnispädagogischen Sektor herrscht: Waren es vor etwas einem Jahrzehnt nur wenige Menschen, die der Zirkuswelt eine zentrale erzieherische Bedeutung beimaßen, so haben die rasch wechselnden und sich verändernden gesellschaftspolitischen und so- zialen Strukturen auch hier produktive Erwei terungen - national und international - erfahren und das Interessenspektrum - prak- tisch und wissenschaftlich - wesentlich erweitert. So kann durch die Beiträge dieses Buches - wenn auch nur ausschnitthaft, gleichwohl aber bei näherem Hinsehen höchst eindrücklich - die Mannigfaltigkeit der Kinder- und Jugend-Zirkusszene transparent gemacht werden: vom artistisch anspruchsvollen Nachwuchskader eines Na- tionalzirkus´ bis hin zur kurzfristig einbe- rufenen Mitmach-Aktion mit circensischen Schwerpunkten. |
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