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Dimensionen und Grenzen der Evaluation schulischer Neuerungen : Bericht über ein CERI-Seminar
Dimensionen und Grenzen der Evaluation schulischer, 1981Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-215-04496-0 | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Evaluation, Berufsvorbereitung | ||||||
Verlag | Österreichischer Bundesverlag Schulbuch | ||||||
Ort | Wien; München | ||||||
Jahr | 1981 | ||||||
Umfang | 262 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Schulentwicklung; | ||||||
Reihenvermerk | 4 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Exemplare |
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