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P
Ede
Das Befinden von Kindern und Jugendlichen in der Schule
Eder, Ferdinand (Hrsg.), 1995Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-7065-1125-4 | ||||||
Verfasser | Eder, Ferdinand (Hrsg.)
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Jugendliche, Schule, Kinder, Bildungsforschung, Bildung | ||||||
Verlag | StudienVerlag | ||||||
Ort | Innsbruck; Wien | ||||||
Jahr | 1995 | ||||||
Umfang | 255 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | ¦(in 6 Ex.) - 3 | ||||||
Reihe | Bildungsforschung; Bd. | ||||||
Reihenvermerk | 8 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Ferdinand (Hrsg.) Eder | ||||||
Annotation | Angesichts der Komplexität und Schnellebig- keit gesellschaftlicher Prozesse, welche sich in besonderem Maße auf die Zielsetzung und Anlage von Bildung auswirken, nimmt die Grundlagenforschung auch im Bereich des Bundesministeriums für Unterricht und kul- turelle Angelegenheiten einen zunehmenden Stellenwert ein. Die Ergebnisse dieser Forschung sollen jedoch nicht nur eine Planungsgrundlage für zentrale Einrichtungen darstellen, sondern darüber hinaus Impulse für zukunftsorientierte Ent- scheidungen auf allen Ebenen pädagogischen Handelns liefern. Die vorliegende Publikationsreihe zielt daher darauf ab, möglichst allen von Bildung Be- troffenen jene Information zur Verfügung zu stellen, welche eine konstruktive Beteiligung an schulischen Entwicklungen ermöglicht. |
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