Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie

Handbuch Rechenschwäche, 2009
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Medienart Buch
ISBN 978-3-407-83164-4
Beteiligte Personen Ricken, Gabi (Hrsg.) Wikipedia
Beteiligte Personen Schmidt, Siegbert (Hrsg.) Wikipedia
Beteiligte Personen Fritz, Annemarie [Hrsg.] Wikipedia
Systematik SM - Mathematik
Schlagworte Grundschule, Mathematikunterricht, Diagnostik, Rechenschwäche, Förderung, Aufsatzsammlung, Rechnenlernen
Verlag Beltz Verlagsgruppe
Ort Weinheim
Jahr 2009
Umfang 484 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 2. Auflage
Reihe Beltz Pädagogik
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Annemarie Fritz. Gabi (Hrsg.) Ricken ; Siegbert (Hrsg.) Schmidt
Illustrationsang Illustrationen, graphische Darstellungen
Annotation Das Handbuch versammelt das aktuelle Wissen zum Thema Rechenschwäche, basierend auf den neuesten Erkenntnissen der Mathematikdidaktik, Neuropsychologie und Entwicklungspsychologie. Anhand zahlreicher Beispiele und praktischer Umsetzungstipps werden die Kompetenzentwicklung im Vor- und Grundschulalter sowie in der Sekundarstufe beleuchtet, »kritische Stellen« im Entwicklungsprozess aufgezeigt und unterschiedliche Herangehensweisen zur Diagnostik und Förderung erläutert. Die anschauliche Darstellung von Diagnose- und Förderverfahren ermöglicht es, diese direkt im Unterricht umzusetzen oder außerschulisch zu organisieren.

Im Mathematikbereich Tätige sehen sich mit neuen Herausforderungen im Bereich der Rechenschwäche konfrontiert, welche das Handbuch nun berücksichtigt: Es geht z. B. nicht mehr »nur« um Verfahren zur Erfassung von Rechenschwierigkeiten; in Verbindung mit inklusivem Unterricht geht es nun auch darum, wie der Lernverlauf der Kinder überwacht und kontrolliert werden kann. [Verlagsangaben.]
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
33007 DT, Fri
37358 DT, Fri

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