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JB.D
Müh

Resilienz in der Primarstufe : Widerstandsfähigkeit von Kindern fördern und stärken

Mühlhans, Hanna, 2020
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
Verfasser Mühlhans, Hanna Wikipedia
Systematik JB.D - Bachelorarbeit Pädagogik
Systematik PDF.B.P - E Bücher Bechelorabeit Pädagogik
Schlagworte Lebensorientierung, Bezugspersonen, Risikofaktoren, Schutzfaktoren, Resiliente Grundhaltungen, Resiliente Strategien, Krisensituationen
Ort Stams
Jahr 2020
Umfang 29-PDF
Altersbeschränkung keine
Reihe Bachelorarbeit I-PDF
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Hanna Mühlhans. Mag. Dr. Klaudia Zangerl
Illustrationsang PDF
Annotation Abstract
Resilienz ist die dynamische Fähigkeit eines Menschen, mit widrigen Umständen und
Situationen umzugehen. Die Resilienzforschung konnte durch unterschiedliche
Langzeitstudien und Forschungen Risikofaktoren, welche die Resilienz eines Menschen
beeinträchtigen, und diesen entgegenwirkende Schutzfaktoren formulieren. Um die
Forschungsfrage „Wie können Schülerinnen und Schüler der Primarstufe in ihrer
Fähigkeit zur Resilienz gestärkt werden?“ zu beantworten, werden sieben
Resilienzfaktoren angeführt und beschrieben, welche die Resilienzfähigkeit fördern. Eine
Lehrperson kann an den Faktoren Optimismus, Akzeptanz, Lösungsorientierung,
Verantwortung übernehmen, Zukunft gestalten, sich selbst regulieren und Beziehungen
gestalten ansetzen, um so die Resilienzfähigkeit der Kinder zu stärken. Diese resilienten
Strategien und Haltungen machen es möglich, Krisen zu überwinden und gegebenenfalls
sogar daran zu wachsen. Die Aufgabe der Lehrperson ist es, die Stärken der Kinder zu
finden und diese zu fördern.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
40927 JB.D, Müh

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