Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
Titelbach, Ulrike ,
[2017]
Verfügbar |
Ja (1)
|
Exemplare gesamt |
1 |
Exemplare verliehen |
0 |
Reservierungen |
0Reservieren |
Medienart |
Buch |
ISBN |
978-3-7069-0884-9 |
Verfasser |
Titelbach, Ulrike
|
Beteiligte Personen |
Titelbach, Ulrike [Bearb.]
|
Beteiligte Personen |
Dirim, nci [Bearb.]
|
Systematik |
D - Deutsch |
Schlagworte |
Lesen, Deutsch, Deutschunterricht, Kinderliteratur, Migration, Mehrsprachigkeit, Fremdsprachenlernen, Ausländischer Schüler, (Produktform)Paperback / softback, Konferenzschrift, (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissens, Literalität |
Verlag |
Praesens Verlag |
Ort |
Wien |
Jahr |
[2017] |
Umfang |
230 Seiten |
Altersbeschränkung |
keine |
Reihe |
Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht |
Reihenvermerk |
4 |
Sprache |
Deutsch |
Verfasserangabe |
Ulrike Titelbach ; nci Dirim |
Illustrationsang |
Illustrationen |
Exemplare |
Ex.nr. |
Standort |
Entliehen von |
42603 |
D, Tit |
|
|
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben