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Anfangssituationen : Was man tun und besser lassen sollte
Geißler, Karlheinz A., 1994Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-407-36303-9 | ||||||
Verfasser | Geißler, Karlheinz A.
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Erwachsenenbildung | ||||||
Verlag | Beltz Verlagsgruppe | ||||||
Ort | Weinheim; Basel | ||||||
Jahr | 1994 | ||||||
Umfang | 180 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 6. Aufl. | ||||||
Reihe | Beltz Weiterbildung: Training | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Karlheinz A. Geißler | ||||||
Annotation | Die spannendste Situation ist immer der An- fang: dies gilt für Liebesbeziehungen wie auch für den Beginn von Erwachsenenbildungs- Veranstaltungen. Letzteres ist Thema des Bu- ches. Es werden dabei konkrete Hinweise gege- ben, was man als Dozent, als Kursleiter tun, und was man besser lassen sollte. Aus dem Inhalt: - Die soziale Situation am Anfang von Kursen - Die Ängste von Dozenten und der Umgang da- mit - Redner und Schweiger - wie sollte man mit ihnen umgehen? - Ist es sinnvoll, das Kennenlernen spiele- risch zu gestalten? - Regeln zur Orientierung der Teilnehmer - Beispiele von Anfangssituationen Ein Buch für all jene, die sich in Anfangs- situationen mit Erwachsenen begeben (wollen). |
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