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RP
Gro
Konsequenter Religionsunterricht: Aktion und Projekt : Praxis des Christlichen in theologischer, pädagogischer
Groß, Engelbert, 1994Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-403-02474-3 | ||||||
Verfasser | Groß, Engelbert
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Systematik | RP - Religionspädagogik | ||||||
Schlagworte | Religionsunterricht, Pädagogik | ||||||
Verlag | Auer | ||||||
Ort | Donauwörth | ||||||
Jahr | 1994 | ||||||
Umfang | 285 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Aufl. | ||||||
Reihe | Schule und Unterricht (RPA | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Engelbert Groß | ||||||
Annotation | Dieser Band beschäftigt sich mit der weithin vernachlässigten Handlungsdimension des Religionsunterrichts. Aktion und Projekt werden in diesem Band erstmals als genuine Dimension eines Religionsunterrichts beschrieben, der sich der Praxis des Christ- lichen verpflichtet weiß. Die hier entwickelte Konzeption eines konse- quenten Religionsunterrichts versteht sich als Erziehung in christlicher Verantwortung. Im Rahmen einer religiösen Handlungstheorie wird die Perspektive eines leibhaftigen Religionsunterrichts fachübergreifend auf theologischer, pädagogischer und didaktischer Ebene diskutiert. So belegt dieses Werk nicht nur die zunehmend thematisierte Handlungs- orientierung von Unterricht und deren bislang kaum erörterte religionspädagogische Relevanz, sondern es bietet erstmals eine theologische Annäherung an diese Dimension. |
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