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P
Gud
Didaktische Theorien
Gudjons, Herbert (Hrsg.), 1993Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-925836-00-8 | ||||||
Verfasser | Gudjons, Herbert (Hrsg.)
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Verfasser | Teske, Rita; Winkel, Rainer (Hrsg.)
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Erziehungswissenschaft, Didaktik | ||||||
Verlag | Bergmann & Helbig | ||||||
Ort | Hamburg | ||||||
Jahr | 1993 | ||||||
Umfang | 112 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 7. Aufl. | ||||||
Reihe | PB-Bücher; | ||||||
Reihenvermerk | 1 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Herbert (Hrsg.) Gudjons ; Rita; Winkel Hrsg.: Teske | ||||||
Annotation | Mit diesem Buch bekommt der Leser einen Über- blick über die aktuellen didaktischen Theo- rien. Zum ersten Mal ist es gelungen, die Vertreter von 5 didaktischen Theorien zu einer Kurzfassung ihrer umfangreichen Konzep- te für schulisches Lernen und Lehren zu bewe- gen. Studenten, Referendare, Lehrer, Seminarleiter und Hochschullehrer finden in diesem Band eine Fülle von - durchaus kontroversen - An- regungen, die sonst nur mit Hilfe von Spezialliteratur zu erwerben sind. Die Autoren und ihre Theorien: Klafki Wolfgang: Bildungstheoretische Didak- tik Schulz Wolfgang: Lehrtheoretische Didaktik von Cube Felix: Kybernetisch-informations- theoretische Didaktik Möller Christine: Curriculare Didaktik Winkel Rainer: Kritisch-kommunikative Didaktik Eine Diskussion über Unterschiede und Gemein- samkeiten der Konzepte unter Leitung von Herwig Blankertz rundet das Buch ab. |
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