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Jür

Leistung und Beurteilung in der Schule : Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus

Jürgens, Eiko, 1992
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
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Medienart Buch
ISBN 978-3-88345-873-1
Verfasser Jürgens, Eiko Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Bewertung, Leistung, Leistungsmessung, Tests, Beurteilung, Leistungsbeurteilung, Lernerfolg, Pädagogische Diagnostik
Verlag Academia
Ort St. Augustin
Jahr 1992
Umfang 107 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 3., unveränd. Aufl. ¦(in 2 Ex) -
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Eiko Jürgens
Annotation Mit diesem Buch werden LehrerInnen aller Schulformen sowie PädagogikstudentInnen praxisbezogen an die komplexe Problematik von Leistung in der Schule herangeführt.
Da Schule und Leistung untrennbar miteinander verbunden sind, ist es im ersten Teil der Veröffentlichung das Ziel, eine Antwort auf die zentrale Frage zu geben, wie Leistungs-
forderungen pädagogisch sinnvoll begründet und in den Gesamtzusammenhang von Schule als eine pädagogische und gesellschaftliche Institution eingeordnet werden können.
Auf der Grundlage einer sachlichen Auseinan-
dersetzung mit einem pädagogischen Leistungs-
verständnis werden im zweiten Teil Leistungs-
und Bewertungsfragen grundlegend behandelt. Besonderer Stellenwert kommt dabei der Über-
prüfung und Beurteilung mündlicher und schriftlicher Leistungen mit Hilfe unterrichtspraktischer Verfahren zu, wie schriftliche Klassenarbeiten, mündliche Lern-
kontrollen und schulische Tests. Des weiteren wird schwerpunktmäßig in die Theorie und Praxis zensurenfreier Zeugnisse eingeführt.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
15390 P, Jür

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