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P
Kas
Kreative Schulpraxis : Vom Unterrichtsprojekt zum Schulprogramm
Kasper, Horst, 1995Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-89293-178-2 | ||||||
Verfasser | Kasper, Horst | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Schulreform, Schulpädagogik, Kreativitätserziehung, Schulpraxis | ||||||
Verlag | AOL | ||||||
Ort | Lichtenau | ||||||
Jahr | 1995 | ||||||
Umfang | 348 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | KulturSozialManagement | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Horst Kasper | ||||||
Annotation | Eine Schule meldet verstärkten Krankenstand im Kollegium und bei den Schülern. Die Stimmung bricht weiter weg. Was tun? Die Schule macht sich auf den Weg: "Es ist besser, ein Licht anzuzünden, als im Dunkeln zum jammern". Die Lehrerkollegen erwerben neue Kompetenz: Die 13 Regeln der Lernbiologie sind ihnen ebenso geläufig wie NLP und Suggestopädie oder das Vierquadrantenmodell des Gehirns. Ihre Schüler bereiten sich mit Hilfe von Mind Maps auf den Aufsatz vor. Wenn sie den Schulbuch besteigen, über sie an den einzel- nen Haltestellen die Wortarten. Die Vokabeln lernen sie mit dem 5-Fächer-Karteikasten. Die Botschaft des Buches nach 15 Jahren Praxis im Neuen Lernen: "Ihr könnt auch eure Schule von innen her vom Besseren hin verändern, ihr braucht nur richtig zu wollen und euch ein bißchen Mühe zu geben, einiges dazuzulernen und schon kann sich eure kleine Welt zu eurer Zufriedenheit wandeln". Wer das Buch in die Hand nimmt, den umfängt nach wenigen Seiten die Zuversicht, daß dies ein Weg sein kann auch für die eigene Schule, selbst wenn sie in Berlin-Kreuzberg, in Leip- zig oder in Bochum liegt. |
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