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Rechenstörungen : Diagnose und Förderbausteine

Kaufmann, Sabine, 2006
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
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Medienart Buch
Verfasser Kaufmann, Sabine Wikipedia
Verfasser Wessolowksi, Silvia Wikipedia
Systematik SM - Mathematik
Schlagworte Rechenstörungen
Verlag Friedrich
Ort Seelze
Jahr 2006
Umfang 109 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Aufl.
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Sabine Kaufmann ; Silvia Wessolowksi
Annotation Schwache Rechner zeichnen sich dadurch aus, daß sie kein entwickeltes inneres Zahlkonzept haben. Die Aufgabenstellungen in der Schule setzen ebenso wie die Lösungsmethoden eine Abstraktionsstufe voraus, die bei ihnen nicht entwickelt ist. So werden die Schwierigkeiten immer größer und führen - im ungünstigsten Fall - zur Dyskalkulie.
In diesem Buch wird gezeigt, wie mit Hilfe von Rechenmitteln die guten wie die schwachen Rechner in einem fördernden Unterricht gemeinsam das Rechnen lernen können. Die vor-
gestellten Materialien erlauben es den Kindern, im Rahmen ihres jeweils eigenen Zahlverständnis die Rechenprobleme des Unter-
richts zu bearbeiten und dabei ihr inneres Zahlkonzept allmählich zu entwickeln.
Die Lehrerin erhält mit diesem Ansatz ein Diagnose- und Förderinstrument. Sie sieht deutlicher, auf welchem Abstraktionsniveau ein Kind wirklich arbeitet. Und sie bekommt Mittel an die Hand, um den Schritt vorzube-
reiten, den das Kind bei der Entwicklung sei-
nes Zahlbegriffs als nächsten realistisch tun kann, ohne die Ebene eines für das Kind selbst verständigen Rechnens zu verlassen.
Damit zeigt dieses Buch Wege des Rechnenler-
nens, welche den regulären Mathematikunter-
richt der Grundschule ebenso bereichern können wie den der Sonderschulen und auch die in der gezielten Einzelfallförderung von Nutzen sind.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
12099 SM, Kau

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