Suche in allen Kategorien

Zurück zur Trefferliste
Cover-Grafikbuchhandel . de
P
Kay

Wie frei ist die Waldorfschule? : Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie

Kayser, Martina, 1991
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-86153-018-3
Verfasser Kayser, Martina Wikipedia
Verfasser Wagemann, Paul-Albert Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Waldorfpädagogik, Waldorfschule, Steiner, Rudolf
Verlag Links
Ort Berlin
Jahr 1991
Umfang 208 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Martina Kayser ; Paul-Albert Wagemann
Annotation Der Nimbus der Waldorfschule ist ungebrochen. Sie gilt als menschliche Alternative zur Staatsschule, als Stätte des angstfreien Lernens und der künstlerischen Kreativität.
Über den genauen Alltag in einer Waldorfschu-
le ist jedoch nur wenig bekannt. Bei fast allen Publikationen auf dem Markt handelt es sich um Selbstdarstellungen aus anthoroposo-
phischer Sicht.
Die Autoren des vorliegenden Buches bemühen sich dagegen um eine kritische Außensicht von innen. P.A.Wagemann hat jahrelang als Nicht-
Anthroposoph in einer Waldorf gearbeitet und Kinder und Eltern begleitet, die hier in Konflikt geraten sind. Martina Kayser zeichnet die geistigen Ursprünge dieser Pädagogik nach und gibt einen Überblick über die Gedankenwelt Rudolf Steiners.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
19313 P, Kay

Leserbewertungen

Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben