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Kay

Wie frei ist die Waldorfschule? : Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie

Kayser, Martina, 1993
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-86153-018-3
Verfasser Kayser, Martina Wikipedia
Verfasser Wagemann, Paul-Albert Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Waldorfpädagogik, Waldorfschule, Steiner, Rudolf
Verlag Links
Ort Berlin
Jahr 1993
Umfang 208 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2. Aufl. /(in 2 Ex.) - 2
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Martina Kayser ; Paul-Albert Wagemann
Annotation Der Nimbus der Waldorfschule ist ungebrochen. Sie gilt als menschliche Alternative zur Staatsschule, als Stätte des angstfreien Lernens und der künstlerischen Kreativität.
Über den genauen Alltag in einer Waldorfschu-
le, über die Lehrinhalte und Erziehungsmetho-
den ist jedoch nur wenig bekannt. Bei fast allen Publikationen auf dem Markt handelt es sich um Selbstdarfstellungen aus anthroposo-
phischer Sicht.
Die Autoren bemühen sich dagegen um eine kritische Außensicht von innen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
21939 P, Kay

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