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P
Kli
Psychologie der Lese- und Schreibschwierigkeiten : Entwicklung, Ursachen, Förderung
Klicpera, Christian, 1995Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-621-27271-1 | ||||||
Verfasser | Klicpera, Christian
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Verfasser | Gasteiger-Klicpera, Barbara
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Lesen, Lesenlernen, Leseunterricht, Schreiben, Leseschwäche, Schreibunterricht, Schreibschwierigkeiten, Schreibenlernen, Leseforschung, Leseschwierigkeiten, Schreibschwäche | ||||||
Verlag | Beltz Verlagsgruppe | ||||||
Ort | Weinheim | ||||||
Jahr | 1995 | ||||||
Umfang | 443 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Christian Klicpera ; Barbara Gasteiger-Klicpera | ||||||
Annotation | Die Lese- und Schreibforschung hat in den letzten Jahren einen beträchtlichen Aufschwung genommen. Auch im Hinblick auf die biologischen Grundlagen wurden wichtige Fort- schritte erzielt. Die aus dieser Forschung resultierenden Einsichten in das Erlernen des Lesens und Schreibens hat zu praktisch rele- vatnen Ergebnissen für den Unterricht sowie die Förderung lese- und schreibschwacher Kinder geführt. Dies aufzuarbeiten, ist das Anliegen des Buches. |
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Exemplare |
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