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SM
Bar
Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren
Barzel, Bärbel, 2011| Verfügbar |
Ja (2)
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| Exemplare gesamt | 2 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch | |||||||||
| ISBN | 978-3-589-23151-5 | |||||||||
| Verfasser | Barzel, Bärbel
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| Verfasser | Holzäpfel, Lars
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| Verfasser | Leuders, Timo
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| Systematik | SM - Mathematik | |||||||||
| Schlagworte | Mathematikunterricht, Unterrichtsplanung, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II | |||||||||
| Verlag | Cornelsen | |||||||||
| Ort | Berlin | |||||||||
| Jahr | 2011 | |||||||||
| Umfang | 192 Seiten | |||||||||
| Altersbeschränkung | keine | |||||||||
| Auflage | 1. Aufl. | |||||||||
| Reihe | Scriptor praxis | |||||||||
| Sprache | Deutsch | |||||||||
| Verfasserangabe | Bärbel Barzel ; Lars Holzäpfel ; Timo Leuders. Christian Streit | |||||||||
| Illustrationsang | Illustrationen, Fotos, graphische Darstellungen | |||||||||
| Annotation | Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muß er erfüllen? Die Autoren zeigen anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen läßt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobach- te ich? So gelingt der reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. |
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