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D
Met
Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht : Didaktische Voraussetzungen/Modelle und Projekte
Metzger, Klaus, 2005Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-589-05062-8 | ||||||
Verfasser | Metzger, Klaus | ||||||
Systematik | D - Deutsch | ||||||
Schlagworte | Deutschunterricht, Grundschulunterricht, Medienunterricht | ||||||
Verlag | Cornelsen Scriptor | ||||||
Ort | Berlin | ||||||
Jahr | 2005 | ||||||
Umfang | 96 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 5. Aufl. | ||||||
Reihe | Lehrerbücherei: Grundschule | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Klaus Metzger | ||||||
Annotation | Neben den traditionellen Printmedien wie Kinderbuch werden auch neuere und neueste Medien in den Deutschunterricht einbezogen: auditive und audiovisuelle Medien sowie der PC. Dadurch ergeben sich vielfältige Möglich- keiten für einen handlungsorientierten Unter- richt. Im ersten theoretischen Teil werden u. a. Fachbegriffe, Einsatzmöglichkeiten der verschiedenen Medien und fachliche Ziele er- läutert. Im umfangreichen Praxisteil werden erprobte kleinere und größere Unterrichtsein- heiten sowie Projekte beschrieben, in denen insgesamt alle Medien berücksichtigt werden. Die Palette der Anregungen umfaßt z.B. den Vergleich darstellender Mittel von Film, Hörspiel und Buch, die Verfilmung von Gedichten sowie die Recherche zum Lieblings- autor im Internet. |
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