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Moe

Fächerübergreifender Unterricht - Wege ganzheitlichen L

Moegling, Klaus, 1998
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7815-0953-5
Verfasser Moegling, Klaus Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Fächerübergreifender Unterricht, Ganzheitliches Lernen
Verlag Kinkhardt
Ort Bad Heilbrunn
Jahr 1998
Umfang 220 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Klaus Moegling
Annotation Fächerübergreifendes Unterrichten ist ein brandaktuelles Thema in der didaktischen Diskussion. Lernen läßt sich angesichts der Komplexität des zu Lernenden nur unter einem reduzierten Blickwinkel auf seine fachbezo-
gene Aspekthaftigkeit begrenzen. Fächerüber-
greifendes Lernen meint vor allem Lernen im Exemplarischen und fächerüberschreitendes Lernen in sich weitenden Kreisen. Herbei sind der ganze Mensch, seine Leiblichkeit und seine Handlungsintentionen zu berücksichti-
gen. Dieses Buch präsentiert vor dem Hinter-
grund einer ausgearbeiteten Didaktik fächer-
übergreifenden Lehrens und Lernens 10 Unter-
richtsmodelle für die Sekundarstufe I und II, die mit dem fächerübergreifenden Anspruch ernst machen. Dabei werden elf Fächer in die verschiedenen Unterrichtsvorhaben vernetzt einbezogen. Hierüberhinaus werden Empfehlun-
gen für die inhaltliche Umstellung der Lehrerausbildungsphasen an der Universität und im Referendariat im Sinne der fächerüber-
greifenden Qualifikationsvermittlung gegeben.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
25610 P, Moe

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