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Didaktik der Arithmetik : für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung

Padberg, Friedhelm, 2011
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-8274-1996-5
Verfasser Padberg, Friedhelm Wikipedia
Verfasser Benz, Christiane Wikipedia
Systematik SM - Mathematik
Schlagworte Arithmetik, Didaktik - M, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Verlag Spektrum
Ort Heidelberg
Jahr 2011
Umfang 374 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 4., erweiterte und stark überarbeitete Auflage
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Friedhelm Padberg ; Christiane Benz
Annotation Die neuesten Lehrpläne und Bildungsstandards haben in jüngster Zeit zusubstanziellen Ver- änderungen im Arithmetikunterricht geführt.
Auf diese sowie auf weitere wünschenswerte Veränderungen bereiten wir in dieser stark überarbeiteten Neuauflage der bewährten Di- dak der Arithmetik gründlich vor durch:
- Vielseitige Grundlegung tragfähiger Zahl-
vorstellungen
- Breite Thematisierung von Vorkenntnissen und informellen Lösungsstrategien
- Betonung flexibler mündlicher und halb-
schriftlicher Rechenstrategien
- Sehr differenzierte Analyse des halb- schriftlichen Rechnens
- Viele konkrete Hinweise zum entdeckenden
Lernen und beziehungsreichen Üben
- Vorstellung vielfältiger Zugangswege zum
schriftlichen Rechnen
- Diagnose von Lernschwierigkeiten, Analyse
von Fehlerstrategien durch konstruktiven
Umgang mit Fehlern sowie durch Hinweise zur
Förderarbeit
- Vielfältige Anregungen zum überschlagenden
und kontrollierenden Rechnen
- Gründliche Darstellung zum Einsatz von Ta-
schenrechnern und Computern in der Grund-
schule
- Einbeziehung von rund 130 sorgfältig ausge-
suchten, überzeugenden Aufgabenbeispielen
aus neuesten Schulbüchern - erstmalig in
Farbe.
Das Buch wendet sich an Studierende für das Lehramt im Primarbereich, an Lehramtsanwär-
ter mit Mathematik als Fach sowie an Lehr-
kräfte, die nach neuen Ideen für ihren tägli-
chen Unterricht suchen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
3665 SM, Pad

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