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P
Beh
Behinderte : Brennpunkte schulischer Integration
Behinderte, 1994| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Zeitschrift | ||||||
| Systematik | P - Pädagogik | ||||||
| Schlagworte | Lehrerbildung, Integration, Behindertenintegration, Offene Schule | ||||||
| Verlag | Reha | ||||||
| Ort | Graz | ||||||
| Jahr | 1994 | ||||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||||
| Jahrgang | 1/1994 | ||||||
| Zählung | /(in 6 Heften) - 1 ¦ SAMMELBAND | ||||||
| Reihe | Behinderte; Heft | ||||||
| Verfasserangabe | Behinderte | ||||||
| Sprache | Deutsch | ||||||
| Exemplare |
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| Unselbstständige Werke | 1 Gstettner, Peter - Behinderte Integration. Kritische Fragen und Analysen z | ||||||
| 2 Vierlinger, Rupert - Offene Schule und Selektion | |||||||
| 3 Feyerer, Ewald - Lehrer-Bildung als entscheidener Faktor für das Gelinge | |||||||
| 4 Kornmann, Reimer - Von der prinzipiell nie falschen Legitimation negativer |
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