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Puc
Gelöste Blockaden : Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität, Streß durch Ed
Puchbauer-Schnabel, Konrad, 1994Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-215-11301-7 | ||||||
Verfasser | Puchbauer-Schnabel, Konrad | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Lernstörungen, Streß, Gymnastik, Hyperaktivität, Entspannung, Seminarraum RPA, EDU-Kinestetik, Biorhythmus, Integrationsgymnastik | ||||||
Verlag | Österreichischer Bundesverlag Schulbuch | ||||||
Ort | Wien | ||||||
Jahr | 1994 | ||||||
Umfang | 128 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Aufl. | ||||||
Reihe | RPA) AUSLEIHBAR NUR ÜBER RPA! | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Konrad Puchbauer-Schnabel | ||||||
Annotation | Lern- und Verhaltensstörungen können viel- fältige Ursachen haben. Der Autor geht im theoretischen Teil des Buches vor allem auf emotionalen Streß und mangelnde Integration der rechten und linken Gehirnhälfte ein. Aus der angewandten Kinesiologie heraus hat er ein erfolgreiches ganzheitliches Behand- lungssystem entwickelt. Im praktischen Teil wird gezeigt, wie Lernblockaden aufgelöst werden können. Der Autor will Menschen, die beruflich mit der Thematik Streß, Blockaden und Hyperaktivität zu tun haben, ermutigen, herkömmliche Wege kritisch zu überprüfen und Anregungen aus diesem Buch in die Tat umzu- setzen. |
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