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Puc
Gelöste Blockaden : Abbau von Lernstörungen, Hyperaktivität und Streß
Puchbauer-Schnabel, Konrad, 1997Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-215-11301-7 | ||||||
Verfasser | Puchbauer-Schnabel, Konrad | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Lernstörungen, Streß, Hyperaktivität, Verhaltensstörungen, Gehirn | ||||||
Verlag | Österreichischer Bundesverlag Schulbuch | ||||||
Ort | Wien | ||||||
Jahr | 1997 | ||||||
Umfang | 151 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 3. Aufl. | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Konrad Puchbauer-Schnabel | ||||||
Annotation | Lern- und Verhaltensstörungen können vielfäl- tige Ursachen haben. Der Autor geht im theo- retischen Teil des Buches vor allem auf emotionellen Streß und mangelnde Integration der rechten und linken Gehirnhälfte ein. Aus der angewandten Kinesiologie hat er ein erfolgreiches ganzheitliches Behandlungssys- tem entwickelt. Im praktischen Teil wird ge- zeigt, wie durch Integrationsgymnastik, Ener- gie-, Entspannungs- und Dehnungsübungen sowie Meridiangymnastik und passende Musik Lernblockaden aufgelöst werden können. Der Autor will Menschen, die beruflich mit der Thematik Streß, Blockaden und Hyperaktivität zu tun haben, ermutigen, herkömmliche Wege kritisch zu überprüfen und Anregungen aus diesem Buch in die Tat umzusetzen. |
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