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Rey
Lernen außerhalb des Klassenzimmers : Außerschulische Lernorte mit Erfahrungsberichten und praktischen Tips
Reyher, Uwe (Hrsg.), 2002Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-486-98758-4 | ||||||
Verfasser | Reyher, Uwe (Hrsg.) | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Kästner, Erich, Südsee, Erfinden, Außerschulische Lernorte, Zoo, Bahnhof, Naturhistorisches Museum | ||||||
Verlag | Oldenbourg | ||||||
Ort | München | ||||||
Jahr | 2002 | ||||||
Umfang | 191 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Aufl. | ||||||
Reihe | Prögel-Praxis; | ||||||
Reihenvermerk | 213 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Uwe (Hrsg.) Reyher | ||||||
Annotation | Lernen außerhalb des Klassenzimmers ist Lernen direkt am Gegenstand: Handlungsorien- tiert und äußerst anschaulich. Die Kinder er- forschen Dinosaurier im naturhistorischen Mu- seum; sie erkunden den Hauptbahnhof; sie be- tätigen sich als Archäologen auf einer mittelalterlichen Burg; sie planen ein Schloß und vergleichen ihre Ideen mit einer realen Schloßanlage; sie machen selbst Erfindungen und besuchen anschließend das Patentamt und eine Fabrik. Dies sind nur einige Beispiele aus einer Fülle von erfolgreich erprobten Vorhaben. Praktische Hilfen zur Umsetzung runden den Band ab. |
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