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D
Schö
Die Abenteuer der kleinen Hexe im Buchstabenland : Ein psychomotorischer Zugang zum Lernen von A-Z
Schönrade, Silke, 2005| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 2 |
| Exemplare verliehen | 1 (voraussichtl. bis 13.09.2024) |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch | |||||||||
| ISBN | 978-3-86145-276-8 | |||||||||
| Verfasser | Schönrade, Silke
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| Verfasser | Limbach, Raya
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| Systematik | D - Deutsch | |||||||||
| Schlagworte | Psychomotorik, Alphabet, Wahrnehmungsförderung, Förderdiagnostik | |||||||||
| Verlag | Borgmann | |||||||||
| Ort | Dortmund | |||||||||
| Jahr | 2005 | |||||||||
| Umfang | 206 Seiten | |||||||||
| Altersbeschränkung | keine | |||||||||
| Sprache | Deutsch | |||||||||
| Verfasserangabe | Silke Schönrade ; Raya Limbach | |||||||||
| Annotation | Immer häufiger beobachten Lehrer in Grund- Sonderschule im Erstunterricht,daß den Kindern das Erlernen der Buchstaben immer schwerer fällt. Ein psychomotorischer Zugang zum Lernen mit allen Sinnen kann neue Impulse für den Schulalltag geben, einen Perspektivenwechsel zum Lernen eröffnen und Kindern den Einstieg in das Buchstabenlernen erleichtern. Das Buch zeigt strukturierte Beispiele auf, wie das Erlernen eines Buchstabens in folgende Bereiche integriert werden kann: Fantasiewelt-Märchen, Sachkunde/Tierwelt/ Tiereigenschaften, Psychomotorik-spezielle Bewegungserfahrungen. Die einzelnen Bereiche sind so konzipiert, daß sie auch unabhängig von einander im Unterricht angewendet werden können. Die jeweiligen Sinnes- und Bewegungserfahrungen, die sich auf die Bereiche Wahrnehmen, Grobmotorik, Feinmotorik, Auge-Hand-Koordina- tion, Atem, Materialerfahrung, Entspannung etc. beziehen, können sowohl im Klassenraum, Flurbereich als auch größtenteils in der Turnhalle sowie im Sportunterricht durchgeführt werden. Wer einen bewegten Zugang mit allen Sinnen zum Erlernen des Alphabets sucht, findet in diesem Buch einen ideenreichen Fundus. |
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