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Suggestopädie in Theorie und Praxis : Handbuch für den Unterricht

Schuster, Donald H., 1986
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
Verfasser Schuster, Donald H. Wikipedia
Verfasser Gritton, Charles Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Suggestopädie, Suggestion, Entspannung, Superlearning, Gehirnpsychologie, Lernforschung
Verlag PLS Psychologische Lernsysteme
Ort Bremen
Jahr 1986
Umfang 192 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage /(in 2 Ex.) - 1
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Donald H. Schuster ; Charles Gritton
Annotation Das vorliegende Buch gibt eine detaillierte Beschreibung der wirkungsrelevanten Elemente der Suggestopädie und liefert eine Fülle von Anregungen zur praktischen Umsetzung von Prinzipien ganzheitlichen Lernens in die unterrichtliche Alltagspraxis. Die Autoren zeigen auf, wie man mit Hilfe dieser Prinzi-
pien Unterricht streßfrei, angenehm und emo-
tional positiv gestalten und wie man gleich-
zeitig das Lerntempo um ein Vielfaches beschleunigen kann. Die Autoren leisten mit ihrem Buch einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Fundierung der Suggesto-
pädie und nehmen der Methode damit den Mythos der Geheimwissenschaft. Dieses Buch kann des- halb als ein Standardwerk de Suggestopädie bezeichnet werden.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
11618 P, Schu

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