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Suggestopädie in Theorie und Praxis : Handbuch für den Unterricht

Schuster, Donald H., 1986
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
Verfasser Schuster, Donald H. Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Suggestopädie, Suggestion, Entspannung, Superlearning, Gehirnpsychologie, Lernforschung
Verlag PLS Psychologische Lernsysteme
Ort Bremen
Jahr 1986
Umfang 192 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage /(in 2 Ex.) - 2
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Donald H. Schuster
Annotation Das vorliegende Buch gibt eine detaillierte Beschreibung der wirkungsrelevanten Elemente der Suggestopädie und liefert darüber hinaus eine Fülle von Anregungen zur praktischen Um-
setzung von Prinzipien ganzheitlichen Lernens in die unterrichtliche Alltagspraxis. Die Au-
toren zeigen auf, wie man mit Hilfe dieser Prinzipien Unterricht streßfrei, angenehm und emotional positiv gestalten und wie man gleichzeitig das Lerntempo um ein Vielfaches beschleunigen kann.
Die Autoren leisten mit ihrem Buch einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Fun-
dierung der Suggestopädie und nehmen der Me-
thode damit den Mythos der Geheimwissen-schaft. Suggestopädie in Theorie und Praxis kann deshalb zu Recht als ein Standardwerk der Suggestopädie bezeichnet werden.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
11663 P, Schu

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