Die Psychologie der Kinderzeichnung

Schuster, Martin, 1993
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Medienart Buch
ISBN 978-3-540-57232-9
Verfasser Schuster, Martin Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Systematik BE_old - Bildernische Erziehung
Schlagworte Raumvorstellung, Kinderzeichnung, Kunsttherapie, Maltherapie, Metaphernverständnis
Verlag Springer-Verlag GmbH
Ort Berlin
Jahr 1993
Umfang 194 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2., korr. Aufl.
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Martin Schuster
Annotation Wie zeichnen Kinder? Warum und zu welcher Zeit entsthen in Kinderzeichnungen Gebilder wie Kopffüßler? Und welche Entwicklungsfort-
schritte sind anhand der Zeichnungen zu er-
sehen?
Der Leser lernt mit Hilfe des Buches nicht nur die Kinderzeichnung als solche zu verste-
hen, sondern überdies aus der zeichnerischen Gestaltung die emotionale Situation des Kindes zu erfassen und unter Einsatz des bildnerischen Ausdrucks therapeutische Hilfe zu geben.
Bei der gegebenen wissenschaftlichen Fundie-
rung ist die Darstellung verständlich und an-
regend. Für die psychotherapeutische Praxis wie auch für die Arbeit in Kindergarten und Schule ergeben sich vielfältige Anregungen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
15922 P, Schu

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