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P
Ber
Basales Theater im Unterricht : Schüler mit schweren Behinderungen stehen im Rampenlicht
Bertrand, Anette, 2002Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-8080-0507-1 | ||||||
Verfasser | Bertrand, Anette
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Verfasser | Stratmann, Elke
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Behinderte Kinder, Behindertentheater, Basales Theater | ||||||
Verlag | Vlg. modernes Lernen | ||||||
Ort | Dortmund | ||||||
Jahr | 2002 | ||||||
Umfang | 71 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Anette Bertrand ; Elke Stratmann | ||||||
Annotation | Basales Theater - ein Mitmach- und Erlebnis- theater nicht nur für Schüler mit schweren Behinderungen. Die Autoren beschreiben in diesem Buch vier Unterrichtsvorhaben, die von ihnen auf der Grundlage des Basalen Theaters durchgeführt wurden. Siw wollen zur Nachahmung ermuntern und dem Leser ihre ei- gene Begeisterung und Faszination für diese Theaterform nahebringen. Basales Theater meint ein längerfristiges Un- terrichtsvorhaben, das z.B. Angebote aus den Bereichen Bewegung, Gestalten, Wahrnehmung und Musik beinhaltet. Im Sinne eines ganzheitlichen Ansatzes werden diese Bereiche im Verlauf des Vorhabens miteinander verbun- den und je nach Stärken und Interessen der Schüler in einer abschließenden Theaterauf- führung zu einem Ganzen zusammengeführt. Das Buch beinhaltet eine Fülle von praktischen Anregungen, die nicht nur behinderten sondern auch nichtbehinderten Schülern vielfältige Spiel- und Erlebnismöglichkeiten im Unterricht und auf der Bühne eröffnen. Es bietet eine Ideensammlung für alle Pädagogen, die ihre Arbeit mit Kindern und Jugendlichen durch basale Angebote bereichern wollen. |
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