Sport, Doping und Enhancement : Materialien für den Unterricht in Sport, Biologie und Ethik

Sport, Doping und Enhancement, 2012
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Medienart Buch
ISBN 978-3-86884-014-8
Beteiligte Personen Spitzer, Giselher [Hrsg.] Wikipedia
Beteiligte Personen Franke, Elk [Hrsg.] Wikipedia
Systematik ZX - Sportwissenschaft, Sportpädagogik
Schlagworte Sekundarstufe, Doping, Unterrichtsmaterialien
Verlag Sportvlg.
Ort Köln
Jahr 2012
Umfang 305 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Aufl.
Reihe Doping, Enhancement, Prävention in Sport...;
Reihenvermerk 5
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Giselher Spitzer ; Elk Franke
Annotation Der erste Abschnitt "Sportpädagogische und didaktische Reflexionen" diskutiert Möglich-
keiten des fächerübergreifenden und fächer-
verbindenden Sekundarstufen-Unterrichts für die Bedeutungsfelder "Doping" sowie "Enhance-
ment". Die Materialien zeigen exemplarisch, wie die Forschungen des sportwissenschaft-
lich-philosophischen Teilprojektes "Transla-
ting Doping" an der Humboldt-Universität für Unterrichtszwecke genutzt und aufbereitet werden können.
Sportpädagogische und didaktische Reflexionen - Unterrichtsmodelle finden sich im Anschluß daran. Sie sind in Modulform geordnet und können als längere Reihe oder im Sinne eines Baukastens in der schulischen Praxis einge-
setzt werden.
Modul 1:
Wie wirkt Doping und warum ist es verboten?
Einführung in die Doping-Problematik für Sport, Ethik, Biologie
Modul 2:
Was bedeutet Doping in einem Sportwettkampf?
und Was mit Doping auf dem Spiel steht: Ge-
sundheit und Moral sowie
Modul 3:
Rechtliche Aspekte von Doping und Enhancement sind für den Bereich Ethik gedacht
Modul 4:
Gibt es einen Preis, der für die Leistungs-
steigerung durch Doping gezahlt werden muß?
Modul 5:
Doping und Enhancement - keine Wirkungen ohne Nebenwirkungen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
35001 ZX, Spi

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