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P
Unt
Unterrichtswissenschaft : Vernetztes Denken
Unterrichtswissenschaft, 1995| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Zeitschrift | ||||||
| Systematik | P - Pädagogik | ||||||
| Schlagworte | Denken | ||||||
| Verlag | Juventa | ||||||
| Ort | Weinheim | ||||||
| Jahr | 1995 | ||||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||||
| Jahrgang | 1995 | ||||||
| Zählung | /(in 4 Heften) - 3 ¦ SAMMELBAND | ||||||
| Reihe | Unterrichtswissenschaft; Heft 3/Juli | ||||||
| Verfasserangabe | Unterrichtswissenschaft | ||||||
| Sprache | Deutsch | ||||||
| Exemplare |
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| Unselbstständige Werke | 1 Jüngst, Karl Ludwig - Wissensnetzdarstellung: Theoretische Ansätze und prakti | ||||||
| 2 Schemann, Martina - Diagnose und Wissensstrukturen: eine empirische Untersu | |||||||
| 3 Jüngst, Karl Ludwig - Studien zur didaktischen Nutzung von Concept Maps | |||||||
| 4 Hippchen, Thomas - Begriffsnetzbearbeitung am Computer - ein Forschungspro | |||||||
| 5 Dolde, Claudia - Subjektive Theorien zu Lernformen in der betrieblichen |
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