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Das Schulkreuz der Lehrer : Disziplinstörungen und Unterricht
Vierlinger, Rupert, 1990Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-224-15937-2 | ||||||
Verfasser | Vierlinger, Rupert
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Disziplinstörungen | ||||||
Verlag | J&V | ||||||
Ort | Wien | ||||||
Jahr | 1990 | ||||||
Umfang | 323 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Rupert Vierlinger | ||||||
Annotation | Die Disziplin im Unterricht ist für viele Lehrer das Problem ihres Berufes! Auf der Suche nach Lösungen stoßen sie durchaus auf einschlägige Fachliteratur, aber diese spricht fast ausschließlich von der Schuld, die in außerschulischen Bedingungen liegen. Auf diese hat der Lehrer freilich kaum oder keinen Einfluß. Der Autor der vorliegenden Forschungsarbeit geht dagegen den Bedingungen nach, die im Unterricht selbst zu finden sind. Aus dem komplexen Faktorenbündel, als welches sich das Unterrichtsgeschehen zeigt, filtert er regelhafte Handlungszusammenhänge heraus, die es dem Lehrer gestatten, seines Glückes eigener Schmied zu werden. |
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