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Handbuch Methoden im Sachunterricht

Von Reeken, Dietmar (Hrsg.), 2003
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-89676-657-1
Verfasser Von Reeken, Dietmar (Hrsg.) Wikipedia
Systematik SU - Sachunterricht
Schlagworte Beobachtung, Gespräche, Rollenspiele, Planspiele, Sachunterricht, Experimente, Bauen, Projekte, Hausaufgaben, Freiarbeit, Stationenlernen, Wochenplanarbeit, Kartenarbeit, Werkstattunterricht, Versuche
Verlag Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Ort Baltmannsweiler
Jahr 2003
Umfang 316 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe Dimensionen d. Sachunterrichts;
Reihenvermerk 3
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Dietmar (Hrsg.) Von Reeken
Annotation Der Schüler muß Methode haben formulierte der Reformpädagoge Hugo Gaudig schon 1917. Auch fast ein Jahrhundert später ist die För-
derung von Methodenkompetenzen der Kinder eine zentrale didaktische Aufgabe, die durch neuere lerntheoretische Erkenntnisse zusätz-
liche Unterstützung erfährt. Dies gilt im besonderen Maße für den Sachunterricht. Seine genuine Aufgabe ist es, den Kindern vielfäl-
tige Methoden zu vermitteln, mit deren Hilfe sie sich, individuell und gemeinsam, Phänome-
ne und Probleme ihrer Lebenswelten zunehmend selbstständig, selbsttätig und selbstrefle-
xiv erschließen können. Um diese Vermittlung leisten zu können, benötigen Lehrkräfte ihrerseits Methodenkompetenzen, die sie in ihrer Ausbildung und ihrer Berufstätigkeit erwerben müssen.
Dieses Buch wendet sich vor diesem Hinter-
grund an Studierende und Lehrende an den lehrerbildenden Hochschulen ebenso wie an Re-
ferendare und Lehrkräfte. Es ist von Experten in Schulen und Hochschulen verfaßt, liefert grundlegende Informationen über mehr als 30 sachunterrichtliche Methoden und regt mit zahlreichen Beispielen und methodischen Tips zum Nachdenken und Ausprobieren an. Ziel ist die Entwicklung und Förderung einer methoden-
bewußten Lernkultur im Sachunterricht.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
29467 SU, Von

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