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Mitreißende Schulen : Reformpädagogische Konzepte als Programm
Wiechmann, Jürgen (Hrsg.), 2002Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-14-162037-5 | ||||||
Verfasser | Wiechmann, Jürgen (Hrsg.) | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Montessoripädagogik, Freinetpädagogik, Reformpädagogik, Petersen, Peter | ||||||
Verlag | Westermann | ||||||
Ort | Braunschweig | ||||||
Jahr | 2002 | ||||||
Umfang | 167 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Praxis Pädagogik | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Jürgen (Hrsg.) Wiechmann | ||||||
Annotation | Am Beispiel von sieben Grundschulen wird der teils mühsame, aber erfolgreiche Weg hin zu einer mitreißenden Schulrealität und zur Ent- wicklung eines lohnenswerten Schulprofils an- schaulich vorgestellt. Die reformpädagogischen Ansätze Maria Montessoris, Celestin Freinets und Peter Pe- tersens sowie der Ansatz der naturnahen Schu- le weren als Leitidee für die Gestaltung heu- tiger Regelschulen genutzt. |
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