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RP
Zim
Kindertheologie als theologische Kompetenz von Kindern : Grundlagen, Methodik und Ziel kindertheologischer Forschung am Beispiel der Deutung des Todes Jesu
Zimmermann, Mirjam, 2010Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-7887-2438-2 | ||||||
Verfasser | Zimmermann, Mirjam
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Systematik | RP - Religionspädagogik | ||||||
Schlagworte | Kinderglaube, Kindertheologie | ||||||
Verlag | Neukirchener Vlg.ges. | ||||||
Ort | Neukirchen-Vluyn | ||||||
Jahr | 2010 | ||||||
Umfang | 453 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Mirjam Zimmermann | ||||||
Annotation | Kindertheologie ist zu einem beliebten Schlagwort geworden, aber was verbirgt sich dahinter? Was bedeutet der Begriff, was ist ihr Gegenstand, was ihre Geschichte, was ihr Ziel, welcher Methoden bedient sie sich? Wenn Kinder wirklich Theologen sind, wie gehen sie dann mit einem so schwierigen Thema wie dem Tod Jesu um? Die Darstellung versucht entlang dieser Fragen eine umfassende Aufarbeitung des Phänomens und möchte Kindertheologie durch Einbindung in die Kompetenzdebatte als didaktisches Leitbild präsentieren helfen. |
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