Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch : Gute Aufgaben für den Unterricht

Bremerich-Vos, Albert (Hrsg.), 2008
Verfügbar Nein (0) Titel ist in dieser Bibliothek derzeit nicht verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 1 (voraussichtl. bis 16.07.2024)
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-407-25477-1
Verfasser Bremerich-Vos, Albert (Hrsg.) Wikipedia
Verfasser Granzer, Dietlinde; Köller, Olaf (Hrsg.) Wikipedia
Systematik D - Deutsch
Schlagworte Rechtschreibung, Lesen, Sprache, Sprechen, Schreiben, Deutschunterricht, Sprachgebrauch, Zuhören, Bildungsstandard
Verlag Beltz Verlagsgruppe
Ort Weinheim; Basel
Jahr 2008
Umfang 223 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Albert (Hrsg.) Bremerich-Vos ; Dietlinde; Köller Hrsg.: Granzer
Annotation PISA hat gezeigt: Gute Bildung braucht Stan-
dards. Ab 2009 werden die Kompetenzen, die die Kultusministerkonferenz in den Bildungs-
standards für das Fach Deutsch festgelegt hat, regelmäßig bundesweit evaluiert. Damit richtet sich der Blick auf die Lernstandsbe-
stimmung im Fach Deutsch, auf Kompetenzmodelle und die daraus abzuleiten-
den guten Aufgaben.
Das vorliegende Buch beleuchtet die neuen He-
rausforderungen, die sich für die Deutschdi-
daktik ergeben, und greift die Frage nach Lernstandsbestimmung, Kompetenzmodellen und guten Aufgaben für die einzelnen Domänen des Faches Deutsch auf:
- Sprechen und Zuhören
- Schreiben und Rechtschreibung
- Lesen - mit Texten umgehen
- Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
33625 D, Bre 693, Christina Gundolf (PSW)

Leserbewertungen

Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben