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Lehrerbildung auf dem Prüfstand : Beschreibung und Evaluation von Programmen der Lehrerbi

Buchberger, Friedrich (Hrsg.) P 2387, 1995
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7065-1129-2
Verfasser Buchberger, Friedrich (Hrsg.) P 2387 Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Lehrerbildung, Österreich, Bildung, Evaluation, Finnland
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck; Wien
Jahr 1995
Umfang 143 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage ¦(in 3 Ex.) - 3
Reihe Bildungsforschung; Bd.
Reihenvermerk 7
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Friedrich (Hrsg.) P 2387 Buchberger
Annotation Angesichts der Komplexität und Schnellebig-
keit gesellschaftlicher Prozesse, welche sich in besonderem Maße auf die Zielsetzung und Anlage von Bildung auswirken, nimmt die Grundlagenforschung auch im Bereich des BM für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten einen zunehmenden Stellenwert ein.
Die Ergebnisse dieser Forschung sollen jedoch nicht nur eine Planungsgrundlage für zentrale Einrichtungen darstellen, sondern darüber hinaus Impulse für zukunftsorientierte Ent-
scheidungen auf allen Ebenen pädagogischen Handelns liefern.
Die vorliegende Publikationsreihe zielt daher darauf ab, möglichst allen von Bildung Betroffenen jene Information zur Verfügung zu stellen, welche eine konstruktive Beteiligung an schulischen Entwicklungen ermöglicht.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
21119 P, Buc

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