Genderkompetenz für lebenslanges Lernen : Bildungsprozesse geschlechterorientiert gestalten

Budde, Jürgen, 2010
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7639-1978-9
Verfasser Budde, Jürgen Wikipedia
Verfasser Venth, Angela Wikipedia
Systematik MS.G - Geschlechterforschung
Schlagworte Geschlecht, Bildung, Bildungsprozeß, Gender
Verlag Bertelsmann
Ort Bielefeld
Jahr 2010
Umfang 168 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe Perspektive Praxis
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Jürgen Budde ; Angela Venth
Annotation Die Autoren entwickeln die Genderfrage unter der Perspektive des Lebenslangen Lernens und zeigen, daß Gender und Lernen in einer kom-
plexen Wechselbeziehung zueinander stehen. Der Stellenwert von Genderkompetenz der päda-
gogisch Handelnden gewinnt daher zunehmend an Bedeutung. Genderkompetenz verlangt u.a. die Klärung der Frage, welche Geschlechterklischees überholt oder nicht tragfähig sind und welche Geschlechter-
differenzen mehr pädagogische Aufmerksamkeit verdienen. Die Autoren entwickeln ein reflexionsorientiertes Modell geschlechter-
orientierter Bildung, die dem pädagogischen Handeln vorausgeht und es begleitet.
Dieser Praxisband richtet sich an pädagogisch Tätige in Kindertagesstätten und Schule, im Übergangssystem zur beruflichen Ausbildung und in de Weiterbildung.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
33515 MS.G, Bud

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