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P
Dan
Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik : Einführung in die Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik
Danner, Helmut, 1979| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch | ||||||
| ISBN | 978-3-497-00888-9 | ||||||
| Verfasser | Danner, Helmut
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| Systematik | P - Pädagogik | ||||||
| Schlagworte | Wissenschaftstheorie, Hermeneutik, Forschungsmethode, Geisteswissenschaft, Phänomenologie, Dialektik | ||||||
| Verlag | Reinhardt | ||||||
| Ort | München; Basel | ||||||
| Jahr | 1979 | ||||||
| Umfang | 240 S. | ||||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||||
| Reihe | UTB; | ||||||
| Reihenvermerk | 947 | ||||||
| Sprache | Deutsch | ||||||
| Verfasserangabe | Helmut Danner | ||||||
| Annotation | Diese Einführung entfaltet die zentralen Begriffe, die Grundgedanken, die formalen Schritte und die Möglichkeiten von Hermeneu- tik, Phänomenologie und Dialektik. Das ge- schieht auf einer allgemein philosophischen Ebene - im Rahmen der geisteswissenschaftli- chen Pädagogik, die hier umfassender verstan- den wird als in der Dilthey-Schule - anhand von vier Originaltexten und deren Interpreta-tion - mit Hilfe von 26 schematischen Abbil-dungen - durch Beispiele im Text. |
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