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Handbuch Unterricht

Arnold, Karl-Heinz (Hrsg.), 2009
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-8252-8423-7
Verfasser Arnold, Karl-Heinz (Hrsg.) Wikipedia
Verfasser Sandfuchs, Uwe (Hrsg.) Wikipedia
Verfasser Wiechmann, Jürgen (Hrsg.) Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Unterrichtsmethode, Unterrichtsvorbereitung, Schüler, Differenzierung, Unterricht, Lehrer, Lernen, Integration, Unterrichten, Leisten, Medienunterricht, Fachunterricht
Verlag Klinkhardt
Ort Bad Heilbrunn
Jahr 2009
Umfang 543 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2., akt. Aufl.
Reihe UTB
Reihenvermerk 8423
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Karl-Heinz (Hrsg.) Arnold ; Uwe (Hrsg.) Sandfuchs ; Jürgen (Hrsg.) Wiechmann
Annotation Unterrichten ist die zentrale Aufgabe von Lehrern. In den vergangenen zwei Jahrzehnten ist das Fachwissen zu den verschiedenen Bereichen der Didaktik als Wissenschaft vom Unterricht vielfältig und tiefgreifend angewachsen. Es besteht daher ein besonderer Bedarf an orientierendem Überblickswissen.
Dieses Handbuch präsentiert den aktuellen Stand der Wissenschaft vom Unterricht. Es betont dabei Notwendigkeit und Möglichkeiten der fachlichen Ergänzung von Didaktik und Lehr-Lern-Forschung und belegt die zunehmende Relevanz empirischer Forschung zum Unterricht.
Das Handbuch ist in 9 Kapitel untergliedert:
Grundlagen, Bedingungen und Kontexte des Unterrichts, Ziele und Inhalte, Unterrichsmethodik, Unterricht und Medien, Fachunterricht und überfachlicher Unterricht, Schüler und Lehrer, Lernen und Leisten, Vorbereitung und analyse des Unterrichts.
Das Handbuch wendet sich an Studierende und Lehrende an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen sowie an Referendare und Lehrkräfte aller Schularten.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
35986 P, Arn

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