Innovationen in der universitären Lehrerbildung

Diem-Wille, Gertraud (Hrsg.), 1998
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7065-1230-5
Verfasser Diem-Wille, Gertraud (Hrsg.) Wikipedia
Verfasser Hrsg.: Thonhauser, Josef Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Lehrerbildung, Universität
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck; Wien
Jahr 1998
Umfang 285 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Gertraud (Hrsg.) Diem-Wille ; Josef Hrsg.: Thonhauser
Annotation Es ist ohne Zweifel leichter, in einem essayistischen Stil eine sarkastische Schul-
kritik zu schreiben, als konstruktiv zu einer besseren Ausbildung der Lehrer beizutragen. Trotzdem wollen wir diesen Weg gehen und stellen in diesem Band vor, was sich an österreichischen Universitäten an innovativer Lehrerbildung tut. Die hier versammelten Bei-
träge wurden auf einer Expertentagung vorge-
stellt und unter kritischen Freunden disku-
tiert. Sie betreffen aktuelle Versuche, im Rahmen der pädagogischen Ausbildung theorie-
geleitete Konzepte praktisch umzusetzen. Keines der Modelle beansprucht als solches allgemeine Geltung. Im Gegenteil: Die Autoren sind sich wohl bewußt, unter den besonderen Bedingungen ihrer Universität, ihrer Möglich-
keiten der Kooperation mit Lehrern sowie ihres theoretischen Ansatzes zu handeln. Allen gemeinsam ist jedoch das engagierte Be-
mühen um eine kreative Lösung des Theorie-Praxis-Problems und deren kritische Reflexion.

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24640 P, Die

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