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Dol
Gewalt in der Schule
Dollase, Rainer, 2010Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-17-021296-1 | ||||||
Verfasser | Dollase, Rainer
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Gewalt, Gewaltprävention, Gewalt in der Schule | ||||||
Verlag | Kohlhammer | ||||||
Ort | Stuttgart | ||||||
Jahr | 2010 | ||||||
Umfang | 127 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Praxiswissen Bildung | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Rainer Dollase | ||||||
Annotation | Wie entsteht Gewalt in der Schule? Und wie sieht eine erfolgreiche Prävention aus? Die internationale empirische Aggressions- und Gewaltforschung hat wichtige Beiträge zu diesen zentralen Fragen der Schulpraxis ge- leistet. Sie zeigt, daß Gewalt viele Ursachen hat: Gewaltpotential wird von außen durch Fa- milie, Milieu und Medien in die Schule hi- neingetragen. Aber Gewalt wird auch von der Schule selbst verursacht. Personale Faktoren - vom Lehrerverhalten bis zum Mobbing durch Klassenkameraden - sind dabei schlimmer als strukturelle und organisatorische. Aggressi- ve Erregungen und schädigende Verhaltenswei- sen entstehen dabei häufig ohne Absicht - niemand will andere gezielt schädigen, und doch blüht der neid, die Gier nach Aner- kennung, die Ellenbogenmentalität. Schüler, Lehrer und Eltern sind aufgefordert, einen friedlichen Stil des Umgangs miteinander zu entwickeln. Mit der Anwendung von ein paar Anti-Gewalt-Programmen ist es dabei nicht ge- tan: das gesamte Schulleben steht zur fried- lichen Umgestaltung an. |
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