- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche nach Büchern
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
P
Ede
Schul- und Klassenklima : Ausprägung, Determinanten und Wirkungen des Klimas an höheren Schulen
Eder, Ferdinand, 1996Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-7065-1118-6 | ||||||
Verfasser | Eder, Ferdinand | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Schulklima, Klassenklima | ||||||
Verlag | Österr.Studienvlg. | ||||||
Ort | Innsbruck; Wien | ||||||
Jahr | 1996 | ||||||
Umfang | 272 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Bildungsforschung & Bildungspolitik; Bd. | ||||||
Reihenvermerk | 8 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Ferdinand Eder | ||||||
Annotation | Warum gehen Schülerinnen und Schüler in manche Schulen lieber als in andere? Eltern, Schüler, Lehrer nehmen heute das Schulklima nicht mehr als schicksalshaft gegeben hin. Als wesentlicher Faktor für Leistung, Befin- den, Verhalten und Entwicklung der Schüler erkannt, verfolgt modernes Schulmanagement das Ziel der Optimierung des Schulklimas. Der Autor gibt in diesem Buch einen Überblick über unterschiedliche Ansätze zur Erklärung von Schulklima sowie über den aktuellen Stand der Forschung zu Klimafragen in pädagogischen Umwelten. Er erarbeitet einen Katalog von Komponenten des sozialen und institutionellen Kontexts, die maßgeblich für das jeweilige Klima sind. Mit einer kombinierten Längs-/und Querschnittsuntersuchung in 64 Schulen unter- mauert er empirisch die praktische pädagogi-sche Bedeutung des Schulklimas im pädagogi- schen und didaktischen Alltag an Schulen. |
||||||
Exemplare |
|
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben